Metanet es el servidor que utiliza la Universidad Complutense de Madrid para facilitar la realización de matrículas universitarias a través de Internet, para que no sea necesario acudir a la facultad correspondiente para realizar todo el trámite.
Pero este curso 2008 2009 a la hora de realizar la matrícula en los meses de septiembre y octubre se colapsó Metanet, por lo que un gran número de alumnos se quedaron sin plaza en el grupo que querían, y a varios les tocó matricularse en el turno de tarde, a pesar de que muchos no podrían asistir a las clases por la incompatibilidad de horarios con los respectivos trabajos.
Algunos de los afectados están estudiando en la Facultad de Ciencias de la Información como I R. que acudió a secretaría para intentar solucionarlo, ya que debido a unas prácticas que está realizando en Europa Press no podía asistir a clases en el horario de tarde, pero cuando llegó a secretaría se encontró con que uno de los miembros en vez de darla una solución le dijo q si no podía asistir que se tomara un año sabático, I. R. no daba crédito a lo ocurrido, pero finalmente otro compañero de secretaría A. M. pudo solucionarlo.
Varios de los alumnos se han matriculado de todas las asignaturas incluidas las suspensas por miedo a que luego a la hora de realizar la ampliación no quedaran los grupos que querían, ya que varias veces se ha dado el caso de gente que pide la ampliación y no reciben ninguna respuesta, lo que supone que tengan que matricularse al año siguiente de esa asignatura.
Pero una de las cosas que más llama la atención es que la facultad de Ciencias de la Información es de las pocas facultades de la Complutense que no guardan el turno durante toda la carrera. Lo que acarrea grandes problemas a los alumnos, porque si cogen trabajos en verano nunca saben si van a poder asistir o no en los meses que dura el curso por la incompatibilidad de los horarios. Y en secretaría nadie te garantiza dar solución a tus problemas, pues debe ser que bastante tienen ellos con los suyos.
miércoles, 26 de noviembre de 2008
ARTÍCULO DE OPINIÓN SOBRE LOS GÉNEROS PERIODÍSTICOS
El género periodístico se define en función del papel que juega el narrador o emisor del mensaje en relación a la realidad observada. En general, podemos decir que los géneros periodísticos guardan una estrecha relación con el objetivo final del comunicador. Estos objetivos pueden ser tanto informar, como interpretar o, simplemente, entretener.
El periodismo es un método de interpretación de la realidad; para hacer esta interpretación y transmitirla al público se necesitan una serie de filtros, unas fórmulas de redacción, que es lo que llamamos géneros periodísticos.
Algunos teóricos de la comunicación definen los géneros periodísticos como formas de comunicación culturalmente establecidas y reconocidas en una sociedad, un sistema de reglas a las cuales se hace referencia para realizar los procesos comunicativos. Otros autores ven los géneros periodísticos como categorías básicas que construyen la realidad. Los géneros periodísticos se diferencian entre sí con el fin de recoger la complejidad de lo que pasa y exponerlo a los lectores.
Hay gran variedad de clasificaciones de géneros periodísticos. Éstas varían según los diferentes autores y corrientes.
Según la tipología anglosajona, basada en la frase "los hechos son sagrados, las ideas libres", se conocen dos tipos de géneros: los que dan a conocer hechos: la noticia, el reportaje y la crónica y los que dan a conocer ideas: principalmente el editorial y el artículo de opinión.
Según las tipologías latinas se distinguen cuatro grandes géneros: información, reportaje, crónica y artículo o comentario.
Otras clasificaciones distinguen entre géneros informativos (hacen una interpretación contextual de la información en la que no aparece explícitamente la interpretación) y géneros interpretativos (aparece explícita la interpretación del periodista).
La teoría de los géneros periodísticos tiene su origen en la tradición de los géneros literarios, pero su evolución no depende de la literatura sino de su propia evolución como medio de comunicación de masas. La vieja teoría de los géneros literarios marcaba unas normas muy rígidas sobre cómo se debía escribir, basándose en la idea de que los géneros eran formas exigidas y predeterminadas por la naturaleza. En cambio, las nuevas teorías de los géneros son descriptivas, de forma que no parten de un número cerrado de géneros ni dictan reglas de escritura a los autores. Los géneros aparecen cuando en un diario se observa la posibilidad de utilizar el lenguaje de diversas formas. Su nacimiento está vinculado a la prensa escrita y después se traslada, casi sin modificaciones, a la radio y televisión.
El periodismo, como método de interpretación de la realidad social, sirve de géneros periodísticos que cumplen diferentes funciones para responder a las necesidades sociales. Dentro de las necesidades informativas de los receptores de un medio, la función de la noticia puede distinguirse perfectamente de la del reportaje, la crónica o de la de todos los géneros de opinión.
El periodismo es un método de interpretación de la realidad; para hacer esta interpretación y transmitirla al público se necesitan una serie de filtros, unas fórmulas de redacción, que es lo que llamamos géneros periodísticos.
Algunos teóricos de la comunicación definen los géneros periodísticos como formas de comunicación culturalmente establecidas y reconocidas en una sociedad, un sistema de reglas a las cuales se hace referencia para realizar los procesos comunicativos. Otros autores ven los géneros periodísticos como categorías básicas que construyen la realidad. Los géneros periodísticos se diferencian entre sí con el fin de recoger la complejidad de lo que pasa y exponerlo a los lectores.
Hay gran variedad de clasificaciones de géneros periodísticos. Éstas varían según los diferentes autores y corrientes.
Según la tipología anglosajona, basada en la frase "los hechos son sagrados, las ideas libres", se conocen dos tipos de géneros: los que dan a conocer hechos: la noticia, el reportaje y la crónica y los que dan a conocer ideas: principalmente el editorial y el artículo de opinión.
Según las tipologías latinas se distinguen cuatro grandes géneros: información, reportaje, crónica y artículo o comentario.
Otras clasificaciones distinguen entre géneros informativos (hacen una interpretación contextual de la información en la que no aparece explícitamente la interpretación) y géneros interpretativos (aparece explícita la interpretación del periodista).
La teoría de los géneros periodísticos tiene su origen en la tradición de los géneros literarios, pero su evolución no depende de la literatura sino de su propia evolución como medio de comunicación de masas. La vieja teoría de los géneros literarios marcaba unas normas muy rígidas sobre cómo se debía escribir, basándose en la idea de que los géneros eran formas exigidas y predeterminadas por la naturaleza. En cambio, las nuevas teorías de los géneros son descriptivas, de forma que no parten de un número cerrado de géneros ni dictan reglas de escritura a los autores. Los géneros aparecen cuando en un diario se observa la posibilidad de utilizar el lenguaje de diversas formas. Su nacimiento está vinculado a la prensa escrita y después se traslada, casi sin modificaciones, a la radio y televisión.
El periodismo, como método de interpretación de la realidad social, sirve de géneros periodísticos que cumplen diferentes funciones para responder a las necesidades sociales. Dentro de las necesidades informativas de los receptores de un medio, la función de la noticia puede distinguirse perfectamente de la del reportaje, la crónica o de la de todos los géneros de opinión.
CADA DÍA LEE MÁS GENTE EN MADRID
“CADA DÍA LEE MÁS GENTE EN MADRID”
Según un estudio elaborado por la Consejería de Cultura y Turismo durante los meses de otoño del 2007, Madrid es la Comunidad Autónoma donde más se lee con un 70,2%, lo que supone un 20% más que la media nacional.
Con este estudio se ha llegado a la conclusión de que las personas que más leen tienen una edad que oscila entre los 35 y los 54 años, que poseen estudios superiores y en la mayoría de los casos son mujeres. También se ha sabido que donde se suele leer con más frecuencia es en los transportes públicos.
El estudio realizado a través de encuestas telefónicas a más de 6000 personas muestra que los motivos destacados por los que la gente no suele leer son la falta de tiempo, de interés y de capacidad.
Según un estudio elaborado por la Consejería de Cultura y Turismo durante los meses de otoño del 2007, Madrid es la Comunidad Autónoma donde más se lee con un 70,2%, lo que supone un 20% más que la media nacional.
Con este estudio se ha llegado a la conclusión de que las personas que más leen tienen una edad que oscila entre los 35 y los 54 años, que poseen estudios superiores y en la mayoría de los casos son mujeres. También se ha sabido que donde se suele leer con más frecuencia es en los transportes públicos.
El estudio realizado a través de encuestas telefónicas a más de 6000 personas muestra que los motivos destacados por los que la gente no suele leer son la falta de tiempo, de interés y de capacidad.
CAMBIOS EN LOS PERIODICOS EN EL 2008
CAMBIOS EN LOS PERIODICOS EN EL 2008
En el último año los periódicos españoles han sufrido una evolución. Los dos principales cambios fueron el nacimiento del Público y la transformación que tuvo “El País”, cambiando desde su portada hasta el final.
Hoy en día los periódicos tienen más competidores, a parte de otros medios de comunicación, como son la televisión y la radio. Ya que con la existencia de Internet, muchas personas leen las noticias a través del ordenador.
La mayoría de los periódicos han introducido el color en sus ediciones.
El “ABC” también ha sufrido un gran cambio, puesto que ha dejado de pertenecer a la familia Luca de Tena y ahora forma parte del grupo Vocento, lo que ha hecho que la ideología del periódico haya cambiado.
En definitiva los periódicos se han modernizado y dedican más espacio a las noticias.
En el último año los periódicos españoles han sufrido una evolución. Los dos principales cambios fueron el nacimiento del Público y la transformación que tuvo “El País”, cambiando desde su portada hasta el final.
Hoy en día los periódicos tienen más competidores, a parte de otros medios de comunicación, como son la televisión y la radio. Ya que con la existencia de Internet, muchas personas leen las noticias a través del ordenador.
La mayoría de los periódicos han introducido el color en sus ediciones.
El “ABC” también ha sufrido un gran cambio, puesto que ha dejado de pertenecer a la familia Luca de Tena y ahora forma parte del grupo Vocento, lo que ha hecho que la ideología del periódico haya cambiado.
En definitiva los periódicos se han modernizado y dedican más espacio a las noticias.
PERIODISMO INTERPRETATIVO
PERIODISMO INTERPRETATIVO
Se inicia en 1945 cuando el periodismo pone su atención en una nueva circunstancia, la profundidad. A partir de este momento nacen la radio y la televisión. El periodismo se renueva, no solo contara la actualidad sino que también va a intentar explicar/ interpretar esos hechos/ acontecimientos periodísticos. Con ello se pretende lograr que el lector conozca de un modo mucho mas profundo esa actualidad que le rodea. Esta etapa utiliza equilibradamente los dos géneros periodísticos, el comentario y el relato.
Los sitúa en una nueva perspectiva mediante la cual el lector encuentra los juicios de valor situados justo al lado de la narración objetiva de los hechos. Incluso en algunos casos los comentarios pueden aparecer dentro de la propia narración o del relato de la actualidad, aunque tipográficamente se encuentren bien definidos y separados. En este caso debemos resaltar la utilización del género del reportaje con todas sus variantes, especialmente lo que se conoce como reportaje en profundidad también aquí se da un genero marcadamente híbrido que se encuentra a caballo entre el relato objetivo de los hechos y el comentario valorativo que esos hechos merecen al periodista.
Se inicia en 1945 cuando el periodismo pone su atención en una nueva circunstancia, la profundidad. A partir de este momento nacen la radio y la televisión. El periodismo se renueva, no solo contara la actualidad sino que también va a intentar explicar/ interpretar esos hechos/ acontecimientos periodísticos. Con ello se pretende lograr que el lector conozca de un modo mucho mas profundo esa actualidad que le rodea. Esta etapa utiliza equilibradamente los dos géneros periodísticos, el comentario y el relato.
Los sitúa en una nueva perspectiva mediante la cual el lector encuentra los juicios de valor situados justo al lado de la narración objetiva de los hechos. Incluso en algunos casos los comentarios pueden aparecer dentro de la propia narración o del relato de la actualidad, aunque tipográficamente se encuentren bien definidos y separados. En este caso debemos resaltar la utilización del género del reportaje con todas sus variantes, especialmente lo que se conoce como reportaje en profundidad también aquí se da un genero marcadamente híbrido que se encuentra a caballo entre el relato objetivo de los hechos y el comentario valorativo que esos hechos merecen al periodista.
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